مدرسة فرانكفورت

يعد كتاب مدرسة فرانكفورت للمؤلف فيل سليتر واحدًا من الكتب الأكثر أهمية في الفلسفة الحديثة. يستند الكتاب إلى المدرسة الفلسفية التي تأسست في مدينة فرانكفورت بألمانيا في عام 1923، والتي تضم مجموعة من الفلاسفة والنقاد والعلماء الاجتماعيين. يهدف الكتاب إلى تقديم نظرية شاملة للثقافة والمجتمع، وكيفية تطورها عبر التاريخ. يستخدم الكتاب أساليب التحليل النقدي لدراسة المشكلات الاجتماعية والثقافية، مثل التحولات في هوية المجتمع، والصراعات بين الطبقات المختلفة، والإشكالات التاريخية التي تؤثر على المجتمع. وبالإضافة إلى ذلك، يستخدم الكتاب نظرية الإنسان كغير محدود لأنطونيو غرامشي، والتي تؤكد على أن الإنسان يملك قدرات لا حدود لها، وأنه يمكنه تحقيق الحرية والإبداع في حياته. كما يستخدم الكتاب أيضًا نظرية الثقافة الشاملة لماكس هوركهايمر، والتي تؤكد على أن الثقافة تشكل جزءًا من المجتمع، وأنه يجب دراسة الثقافة ككل لفهم المجتمع بشكل أفضل.